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- Obiettivo agenda 2030 : spiegazione e simbolo in A4
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Modello di consegna
Titolo UDA
NO IMPACT CLASS
Cosa si chiede di fare:
Modalità
a coppie
A cosa serve?
A sviluppare capacità di collaborazione tra compagni; a conoscere al meglio fonti rinnovabili, energie pulite, stili di vita che rispettano il nostro pianeta
tempi?
2 ore di documentazione (è possibile documentarsi e preparare i materiali a casa,
ma il lavoro andrà svolto in classe)
3 ore circa di realizzazione
1 ora circa di presentazione
Consegna lavori 28 gennaio 2019
Test finale sui lavori prodotti da ciascuna coppia e sull'agenda 2030
Risorse
laboratorio informatico, pannelli, colori, ritagli di giornale e altre immagini stampate
Griglia di valutazione
Collaborazione con i compagni, gestione dei lavori a coppie
rispetto dei tempi
validità ed efficacia delle proposte nonché loro pertinenza e approfondimento
aspetto del prodotto
correttezza scientifica
voto compagni di prima
qualità presentazione alla classe
Modello di consegna
Titolo UDA
NO IMPACT CLASS
Cosa si chiede di fare:
- n.1 pannello A3 piegato (realizzato con modalità lapbook) di una città ecosostenibile con indicazione di cosa è utile per avere un minore impatto sul pianeta e per uno sviluppo sostenibile.
- n.1 pannello esplicativo A3 piegato (illustrazione rielaborata e spiegazione all'interno) di uno/due dei 17 obiettivi dell'agenda 2030 assegnati a ciascuna coppia.
Modalità
a coppie
A cosa serve?
A sviluppare capacità di collaborazione tra compagni; a conoscere al meglio fonti rinnovabili, energie pulite, stili di vita che rispettano il nostro pianeta
tempi?
2 ore di documentazione (è possibile documentarsi e preparare i materiali a casa,
ma il lavoro andrà svolto in classe)
3 ore circa di realizzazione
1 ora circa di presentazione
Consegna lavori 28 gennaio 2019
Test finale sui lavori prodotti da ciascuna coppia e sull'agenda 2030
Risorse
laboratorio informatico, pannelli, colori, ritagli di giornale e altre immagini stampate
Griglia di valutazione
Collaborazione con i compagni, gestione dei lavori a coppie
rispetto dei tempi
validità ed efficacia delle proposte nonché loro pertinenza e approfondimento
aspetto del prodotto
correttezza scientifica
voto compagni di prima
qualità presentazione alla classe
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